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Posts Tagged ‘problemas de los jovenes’

MENTE, CARÁCTER Y PERSONALIDAD-parte 48-

 

PROBLEMAS DE LOS JOVENES. Todo lo que tenga  la apariencia de placeres,empequeñece la mente,y la lleva a rechazar el alimento espiritual que se le presenta.Se educa la mente para anhelar placeres así como el ebrio anhela el alcohol.–parte 7-

LOS MALES DE LA INACCION FISICA Y EL EXCESO DE ACTIVIDAD MENTAL: Todo el cuerpo ha sido creado para la acción, y a menos que se mantengan sanas las facultades físicas mediante el ejercicio activo, las facultades mentales no podrán ser empleadas por mucho tiempo al máximo de su capacidad. 

La inacción física que parece casi inevitable, junto con otras condiciones malsanas, especialmente para los de condición débil, hacen el cimiento para enfermedades crónicas.  El cerebro, el más delicado de los órganos físicos, origen de la energía nerviosa de todo el organismo, sufre el daño mayor.  Obligado a realizar una actividad excesiva, y en condiciones malsanas, se debilita, y con frecuencia los malos resultados son permanentes.

RECREACION VERSUS DIVERSION: Hay una diferencia entre recreación y diversión. La recreación, cuando responde a su nombre, recreación, tiende a fortalecer y reparar.  Apartándonos de nuestros cuidados y ocupaciones comunes, provee un refrigerio para la mente y el cuerpo, y de ese modo nos permite volver con nuevo vigor al trabajo serio de la vida. 

Por otra parte, se busca la diversión para experimentar placer, y con frecuencia se lleva al exceso; absorbe las energías requeridas para el trabajo útil, y resulta de ese modo un obstáculo para el verdadero éxito de la vida.

EL REMOLINO DE EXCITACIÓN: Las ciudades de hoy están llegando rápidamente a ser como Sodoma y Gomorra.  Los feriados son numerosos; el remolino de la excitación y del placer aleja a miles de los deberes serios de la vida.  Los deportes excitantes, el cine, las carreras de caballos, los juegos de azar, el consumo de alcohol, las fiestas estimulan todas las pasiones a la actividad. 

Los jóvenes son barridos por la corriente popular.  Los que aprenden a amar los entretenimientos como un fin en sí mismos, abren las puertas a un torrente de tentaciones. Son llevados de una forma de disipación a otra, hasta que pierden tanto el deseo como la capacidad para una vida de utilidad. 

Sus aspiraciones religiosas se enfrían; su vida espiritual se oscurece. Todas las facultades más nobles del alma, todo lo que liga al hombre con el mundo espiritual, se degrada. Dios nos ordena a ser cuidadosos.

”Así que, el que piensa estar firme, mire que no caiga” (1Cor.10:12)

EL PLACER INDISCRIMINADO EMPEQUEÑECE LA MENTE: Del mismo modo que el comer apresuradamente es perjudicial para la salud física, el tragar ávidamente todo lo que tenga  la apariencia de placeres, empequeñece la mente, y la lleva a rechazar el alimento espiritual que se le presenta. 

Se educa la mente para anhelar placeres así como el ebrio anhela el alcohol. Parece imposible resistir la tentación.  El pensamiento sobrio es disgustante porque la presentación no es satisfactoria.  No hay nada placentero en la idea de leer y estudiar las palabras de vida eterna.

LA COMPLACENCIA DEL APETITO PERJUDICA LA SALUD DEL CUERPO Y DEL ALMA: Podemos practicar malos hábitos en secreto, pero no están ocultos para Dios y los ángeles. Con todas las oportunidades que Dios nos ha dado, tenemos un deber para con los demás.  Habrá errores y equivocaciones que no sólo serán perjudiciales para nosotros mismos sino que ayudarán a fijar prácticas equivocadas en otros. 

Hay hábitos de apetitos que al complacerlos perjudicamos la salud del cuerpo así como la del alma. Los hábitos de intemperancia, según ciertos hábitos y costumbres perjudican la salud por la complacencia del apetito.  El cerebro se ha nublado, y nunca tendremos pensamientos claros y puros hasta que nuestros hábitos y prácticas estén de acuerdo con las leyes de Dios en la naturaleza. 

Cuando las tentaciones nos rodeen y no podamos controlarlas, entonces podemos reclamar la promesa de Dios:

Todo lo puedo en Cristo que me fortalece” (Filip.4:13)

Hay fuerza para todos en Dios.  Jesús, nuestro precioso Salvador nos llama ahora a tomar una posición firme sobre la plataforma de la verdad eterna.

ACARICIEMOS UNA AMBICIÓN JUSTA: Amemos lo correcto porque es correcto, y analicemos nuestros sentimientos, nuestras impresiones, a la luz de la Palabra de Dios.  La ambición mal dirigida nos llevará a la aflicción tan ciertamente como se ceda a ella.

Acariciemos una ambición que produzca gloria a Dios porque está santificada por el Espíritu Santo.

(Elena White)

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MENTE, CARÁCTER Y PERSONALIDAD-parte 47-

 

PROBLEMAS DE LOS JOVENES. Más que cualquier dote natural, los hábitos formados en los primeros años deciden si un hombre vencerá o será vencido en la batalla de la vida. La juventud es el tiempo de la siembra.–parte 6-

PELIGROS QUE AFRONTA LA JUVENTUD: En la niñez y la juventud es cuando el carácter es más impresionable.  Entonces es cuando debe adquirirse la facultad del dominio propio. En el hogar y la familia, se ejercen influencias cuyos resultados son tan duraderos como la eternidad.

Más que cualquier dote natural, los hábitos formados en los primeros años deciden si un hombre vencerá o será vencido en la batalla de la vida. La juventud es el tiempo de la siembra.  Determina el carácter de la cosecha, para esta vida y la venidera.

AUTODISCIPLINA VERSUS COMPLACENCIA PROPIA: El mundo está entregado a la sensualidad.  Abundan los errores y las fábulas. Se han multiplicado las trampas de Satanás para destruir las almas.  Todos los que quieran alcanzar la santidad en el temor de Dios deben aprender las lecciones de la temperancia y dominio propio.

Las pasiones y los apetitos deben ser mantenidos sujetos a las facultades superiores de la mente.  Esta disciplina propia es esencial para la fuerza mental y la percepción espiritual que nos han de habilitar para comprender y practicar las sagradas verdades de la Palabra de Dios. 

Por esta razón, la temperancia ocupa un lugar en la obra de prepararnos para la Segunda Venida de Cristo. Juan dice:

“Os he escrito a vosotros, jóvenes porque sois fuertes, y la Palabra de Dios permanece en vosotros, y habéis vencido al maligno” (1 Juan 2:14)

Se presenta a los jóvenes una norma elevada, y Dios los invita a emprender un verdadero servicio por El.

EL BRILLO NO ES SEGURIDAD DE ÉXITO: No es verdad que los jóvenes brillantes siempre tienen el mayor éxito.  Muy a menudo los hombres de talento y educación han sido puestos en cargos de confianza y han fracasado. No dependieron de la sabiduría que sólo Dios puede dar, no avanzaron en el conocimiento de la religión y de la ciencia. Su mente y su carácter no fueron equilibrados por los elevados principios de lo recto.

PONERSE DEL LADO DE LOS INCREDULOS: La Palabra de Dios nos juzgará a cada uno de nosotros en el último gran día.  Los jóvenes hablan de la ciencia, y son más sabios de lo que está escrito; procuran explicar los caminos y las obras de Dios de acuerdo con su comprensión finita; pero todo eso concluye en fracaso. La verdadera ciencia y la inspiración están en perfecta armonía. 

La falsa ciencia es algo independiente de Dios. Es ignorancia presuntuosa. Este poder engañador ha cultivado y esclavizado las mentes de muchos que han preferido las tinieblas a la luz. Se han puesto del lado de la incredulidad, como si el dudar fuese una virtud e indicio de una mente amplia, cuando en realidad revela un intelecto demasiado débil y estrecho para percibir a Dios en sus obras creadas. 

No podrían sondear el misterio de su Providencia, aunque lo estudiasen con toda su fuerza durante toda la vida.  Y debido a que las obras de Dios no pueden ser explicadas por las mentes finitas, Satanás los somete a sus sofismas, y los enreda en las mallas de la incredulidad.  Si éstos que dudan quieren relacionarse estrechamente con Dios, El aclarará sus propósitos.

EL PODER DESTRUCTOR DE LA DUDA: NO hay excusa para la duda o el escepticismo.  Dios ha hecho amplia provisión para establecer la fe de todos los hombres, si quieren decidir por el peso de las evidencias.  Pero si antes de creer, esperan que cada objeción aparente sea eliminada, nunca se establecerán, arraigarán ni afirmarán en la verdad.

Dios no eliminará nunca todas las aparentes dificultades de nuestra senda.  Los que deseen dudar, podrán hallar oportunidad para ello; los que deseen creer, tendrán bastantes evidencia en que basar . (Elena White)

Continúa en parte 48

 

 

 

 

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MENTE, CARÁCTER Y PERSONALIDAD-parte 46-

PROBLEMAS DE LOS JOVENES. Los pensamientos y las impresiones quedan grabadas en la mente del niño, y son casi imborrables, sean estas impresiones terrenales, morales o religiosas. Estas tienen una influencia poderosa en la formación del carácter.  –parte 5-

LA NECESIDAD DE PUREZA DE PENSAMIENTO Y ACCIÓN: Necesitamos la pureza en todo pensamiento, en toda palabra y en toda acción. Tenemos una responsabilidad individual ante Dios, una obra individual que nadie puede hacer por nosotros. Consiste en hacer al mundo mejor por el precepto, el esfuerzo personal y el ejemplo. Hay almas que salvar.

LOS JOVENES NECESITAN ACTIVIDAD: Por naturaleza los jóvenes desean actividad, y si no encuentran una salida legítima para las energías reprimidas, se vuelven inquietos e impacientes.

Muchos de los jóvenes que eran inocentes cuando salieron de sus hogares fueron corrompidos por aquellos con quienes se asociaron en la escuela. Ninguna recreación que sea útil solamente para ellos dará mejor resultado como la que induzca a ser útiles a los demás.

LA MENTE SIEMPRE ACTIVA: La mente nunca cesará de estar activa, y está expuesta a influencias buenas o malas.  Los pensamientos y las impresiones quedan grabadas en la mente del niño, y son casi imborrables, sean estas impresiones terrenales, morales o religiosas.  La mente es más susceptible cuando la razón está despertando; de modo que las primeras lecciones son de gran importancia.

Estas tienen una influencia poderosa en la formación del carácter.  Si son de la índole debida, y si, a medida que el niño progresa en años se le continúan impartiendo con paciente perseverancia, el destino terrenal quedará  amoldado para el bien.  Esta es la palabra del Señor:

“Instruye al niño en su camino, y aún cuando fuere viejo no se apartará de él” (Prov.22:6)

LA JUVENTUD ES EL TIEMPO DE OPORTUNIDAD: Los corazones de los jóvenes son ahora como cera impresionable, y se los puede conducir a admirar el carácter cristiano; pero en unos pocos años la cera puede llegar a ser como el granito.

En la juventud es cuando los afectos son más ardientes, la memoria más receptiva y el corazón más susceptible a las impresiones divinas; y es durante la juventud cuando las facultades mentales y físicas debieran ser dedicadas a la tarea a fin de que puedan hacerse grandes progresos teniendo en cuenta a la vez el mundo actual y el venidero. (Elena White)

Continúa en parte 47

 

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MENTE, CARÁCTER Y PERSONALIDAD-parte 45-

 

PROBLEMAS DE LOS JOVENES. Cada joven debería ser educada de modo tal que, si fuera  llamada a ser esposa y madre, pudiera gobernar su casa, comprender el mecanismo del cuerpo humano y los principios de la higiene, los temas de la dieta..para el bienestar de su familia.  –parte4-

NO DEBE DESCUIDARSE LA EDUCACIÓN EN LOS DEBERES DOMÉSTICOS: En la infancia y la juventud, deben combinarse la educación práctica y la literaria.  Se debe enseñar a los niños a tomar parte en los deberes domésticos.  Debe instruírseles acerca de cómo ayudar a sus padres en las cosas pequeñas que pueden hacer. 

Su mente debe aprender a pensar, y deben ejercitar su memoria para recordar el trabajo que se les haya asignado; y al adquirir hábitos que los hagan útiles en el hogar, se están educando en los deberes prácticos apropiados a su edad. 

Si a los niños se les imparte la debida preparación en el hogar, no se les encontrará en la calle asimilando la educación azarosa que muchos reciben. Los padres que aman a sus hijos de una manera sensata, no les permitirán desarrollarse con hábitos de pereza y en la ignorancia de cómo se realizan los hábitos domésticos.

LO QUE CADA MUJER DEBERÍA SABER: Muchas mujeres son muy educadas, y se han graduado con honores en alguna institución de enseñanza, pero son ignorantes de los deberes prácticos de la vida.  Están desprovistas de las cualidades necesarias para el manejo adecuado de la familia, esencial para su felicidad. 

Pueden hablar de la elevada esfera de la mujer y de sus derechos, y sin embargo ellas mismas quedan por debajo de la verdadera esfera de la mujer. 

Cada mujer debería  poseer un completo conocimiento de los deberes domésticos. Cada joven debería ser educada de modo tal que, si fuera  llamada a ser esposa y madre, pudiera gobernar su casa.  Debería ser plenamente competente para guiar e instruir a sus hijos. 

Tiene el derecho y privilegio de comprender el mecanismo del cuerpo humano y los principios de la higiene, los temas de la dieta, del vestido, del trabajo y de la recreación, e innumerables otros temas que conciernen íntimamente al bienestar de su familia.

Tiene el derecho de obtener el conocimiento de los mejores métodos para tratar las enfermedades, que pueda cuidar de sus niños, en lugar de dejar a sus preciosos tesoros en las manos de extraños.

LA FORMA DE VESTIR EN UNA MUJER ES UN INDICADOR DE SU MENTE: La ropa es un indicador de la mente y el corazón.  Lo que se pone exteriormente es un signo de lo que hay interiormente.  No se requiere capacidad intelectual ni una mente cultivada para vestirse en forma exagerada.

El mismo hecho de que la mujer puede poner sobre su cuerpo tal cantidad de artículos de vestir innecesarios muestra que no puede tener tiempo para cultivar su intelecto y almacenar en su mente conocimientos útiles. (Elena White)

Continúa en parte 46

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MENTE, CARÁCTER Y PERSONALIDAD-parte 44-

 

PROBLEMAS DE LOS JOVENES. La Biblia da al investigador sincero una disciplina mental avanzada, y sale de la contemplación de las cosas divinas con sus facultades enriquecidas; el yo es humillado, mientras Dios y su verdad revelada son exaltados. -parte 3-

LOS PENSAMIENTOS LLEGAN A SER HÁBITOS: Debemos sentir siempre el poder de los pensamientos puros.  La única seguridad para el alma consiste en pensar bien, pues acerca del hombre se nos dice:

“Cual es su pensamiento en su alma, tal es él” (Prov.23:7)

El poder del dominio propio se acrecienta con el ejercicio.  Lo que al principio parece difícil, se vuelve fácil con la práctica, hasta que los buenos pensamientos y acciones llegan a ser habituales.  Si queremos, podemos apartarnos de todo lo vulgar y degradante y elevarnos hasta un alto nivel, donde gozaremos del respeto de los hombres y del amor de Dios.

EJEMPLOS TRISTES DE LA HISTORIA: El carácter de Napoleón Bonaparte recibió una gran influencia por su educación infantil.  Algunos instructores desacertados inspiraron en el  amor a la conquista formando ejércitos simulados de los cuales él era el comandante. 

Así se estableció el fundamento de su carrera de lucha y efusión de sangre. Si el mismo cuidado y esfuerzo se hubiera empleado para hacer de él un buen hombre, infundiendo en su corazón el espíritu del Evangelio, cuán diferente habría sido su historia.

LA INFLUENCIA DE LA LECTURA: Muchos leen cualquier cosa que pueden obtener.  Los libros deben ayudar a los jóvenes a incluir en el edificio de su carácter el mejor material: el amor y el temor de Dios, el conocimiento de Cristo.

Esto ayuda a almacenar valiosos conocimientos en la mente, a que lo bueno ocupe el alma, controle las facultades, no dejando lugar para pensamientos bajos y degradantes. No se deben leer cosas que no proporcionen buen alimento a la mente. Los que están al servicio de Dios no deben gastar tiempo ni dinero en lecturas sin provecho.

LA MENTE IGUALA A LAS COSAS QUE CONTEMPLA: El entendimiento se iguala a las cosas con las cuales se familiariza. Si todos hicieran de la Biblia su estudio, veríamos a las personas más desarrolladas, capaces de pensar con mayor profundidad, y que mostrarían un mayor grado de inteligencia que la que les podría proporcionar meramente el estudio más esforzado de las ciencias y las historias del mundo.

La Biblia da al investigador sincero una disciplina mental avanzada, y sale de la contemplación de las cosas divinas con sus facultades enriquecidas; el yo es humillado, mientras Dios y su verdad revelada son exaltados.

EL VALOR DE LA EXPERIENCIA RELIGIOSA PERSONAL: Dios debería ser el objeto más elevado de nuestros pensamientos.  Meditar en El y conversar con El eleva el alma y aviva los afectos.  El descuido de la meditación y la oración resultará seguramente en la declinación de los intereses religiosos.  Entonces se verán el descuido y la pereza.  La religión no es meramente una emoción, un sentimiento. 

Es un principio que está entretejido con todos los deberes y actividades de la vida diaria.  No se considerará nada ni se emprenderá cosa alguna que impida que este principio nos acompañe.  Tenemos que hacer algo por nosotros mismos. Nadie sino nosotros mismos puede obrar su salvación con temor y temblor.  Este es el trabajo que el Señor nos ha dejado para hacer.

LOS JOVENES NECESITAN LA DISCIPLINA DEL TRABAJO: Esto es indispensable, no sólo como protección contra las vicisitudes de la vida, sino también a causa de la influencia que ejercerá el desarrollo físico mental y moral. Aunque hubiese seguridad de que uno no habría de depender del trabajo manual para mantenerse, debiera sin embargo aprender a trabajar. 

Sin ejercicio físico nadie puede tener una constitución sana ni una salud vigorosa, y la disciplina del trabajo bien regulado no es menos esencial para desarrollar una inteligencia fuerte y activa y un carácter noble. (Elena White)

Continúa en parte 45

 

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MENTE, CARÁCTER Y PERSONALIDAD-parte 43-

 

PROBLEMAS DE LOS JOVENES. Los jóvenes pueden ejercer una poderosa influencia si renuncian a su orgullo y egoísmo y se dedican a Dios. ¿Oro refinado, vestiduras blancas, colirio?–parte 2-

LOS RESULTADOS DEL CONTROL MEDIANTE LA FUERZA O EL TEMOR: Aquellos padres y maestros que se jactan de ejercer el dominio completo de la mente y la voluntad de los niños que están bajo su cuidado, dejarían de jactarse si pudiesen ver la vida futura de los niños así dominados por la fuerza o el temor. 

Carecen casi completamente de preparación para compartir severas responsabilidades de la vida.  Cuando estos jóvenes ya no estén bajo el cuidado de sus padres, y estén obligados a pensar y actuar por su cuenta, es casi seguro que seguirán una conducta errónea y cederán al poder de la tentación. 

No tienen éxito en esta vida y se advierten las mismas deficiencias en su vida religiosa.

LA DISCIPLINA QUE ESTIMULA Y FORTALECE: Después de la disciplina del hogar y la escuela, todos tienen que hacer frente a la severa disciplina de la vida.  La forma de hacerlo sabiamente constituye una lección que debería explicarse todo niño y joven. 

Es cierto que Dios nos ama, que obra para nuestra felicidad y que si siempre se hubiese obedecido su ley nunca habríamos conocido el sufrimiento; y no menos cierto es que, en este mundo, toda vida tiene que sobrellevar sufrimientos, penas y preocupaciones como resultado del pecado. 

Podemos hacer a los niños y jóvenes un bien duradero si les enseñamos a afrontar valerosamente esas penas y preocupaciones.  Aunque les debemos manifestar simpatía, jamás debería ser de tal suerte que los induzca a compadecerse de si mismos.  Por el contrario, necesitan algo que estimule y fortalezca, y no que debilite.

LA REACCION A LAS REGLAS RIGUROSAS: No introduzca aspereza en su disciplina.  No establezca prohibiciones rígidas para los jóvenes. Son estas reglas y prohibiciones rigurosas las que a veces los llevan a sentir que deben hacer las cosas que precisamente se les indica que no deben hacer y las harán. Cuando advierta o reprenda a los jóvenes, hágalo como quien tiene un interés especial en ellos.

ES DIFICIL QUE LOS JOVENES LLEVEN CARGAS: Los jóvenes pueden ejercer una poderosa influencia si renuncian a su orgullo y egoísmo y se dedican a Dios; pero en general no quieren llevar cargas por otros.  Ellos mismos deber se llevador por otros. Ha llegado el tiempo en que Dios demanda un cambio en este aspecto.  EL llama a los jóvenes y adultos a ser celosos y a arrepentirse.  Dice el Testigo fiel:

“Yo conozco tus obras” “Yo te aconsejo que de mi compres oro refinado en fuego, para que seas rico, y vestiduras blancas para vestirte, y que no se descubra la vergüenza de tu desnudez, y unge tus ojos con colirio, para que veas.”  (Apoc.3:18)

El Salvador viene con joyas de verdad del valor más elevado, que contrastan con todo lo falsificado. El oro que Jesús quiere que compremos de El es el oro de la fe y el amor.

Las vestiduras blancas son la justicia de Cristo, el traje de bodas que sólo Cristo puede dar. El colirio es el verdadero discernimiento espiritual, pues las cosas espirituales deben discernirse espiritualmente. (Elena White)

 Continúa en parte 44

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MENTE, CARÁCTER Y PERSONALIDAD-parte 42-

 

PROBLEMAS DE LOS JOVENES. El adiestramiento severo producirá una clase de seres débiles en fuerza mental y moral. Y cuando tengan que actuar por su cuenta, revelarán que fueron adiestrados y no educados.   -parte 1-

LOS JOVENES SON RECEPTIVOS Y TIENEN ESPERANZA: El Señor pide que los jóvenes entren en su servicio. Los jóvenes son receptivos, fuertes, ardientes y esperanzados.  Una vez que hayan gustado la bendición del sacrificio propio, no estarán satisfechos a menos que estén aprendiendo constantemente del gran Maestro.  El Señor abrirá caminos ante los que quieran responder a su llamado.

LOS JOVENES DEBEN ELEGIR EL DESTINO DE SU VIDA: Cada joven determina la historia de su vida por los pensamientos y sentimientos acariciados en sus primeros años.  Los hábitos correctos, formados en la juventud, se convertirán en parte del carácter, y por regla general, señalarán el curso del individuo por toda la vida. Tanto pueden llegar a distinguirse por hechos dignos y nobles como por grandes crímenes y maldad.

LA ENSEÑANZA QUE PRODUCE DEBILIDAD MENTAL Y MORAL: En el caso de que no se les enseñe a los jóvenes a pensar debidamente y actuar por su cuenta, en la medida en que lo permita su capacidad e inclinación mental, a fin de que por este medio pueda desarrollarse su pensamiento, su sentido de respeto propio, y su confianza en su propia capacidad de obrar, el adiestramiento severo producirá siempre una clase de seres débiles en fuerza mental y moral.  

Y cuando se hallen en el mundo para actuar por su cuenta, revelarán el hecho de que fueron adiestrados y no educados.  Su voluntad, en vez de ser guiada, fue forzada a someterse por la dura disciplina de los padres.

DEBE EDUCARSE LA MENTE PARA QUE GOBIERNE LA VIDA: Los niños tienen una voluntad inteligente, que debe ser dirigida para que controle todas sus facultades.  Los animales necesitan ser adiestrados, porque no tienen razón de intelecto. Pero a la mente humana se le debe enseñar el dominio propio. Debe educársela para que rija al ser humano, mientras que los animales son controlados por su amo, y se les enseña a someterse a él. 

El amo es la mente, juicio y voluntad para la bestia.  Un niño puede educarse de tal manera que no tenga voluntad propia, como el animal.  Aún su individualidad puede fundirse con la de aquél que dirige su adiestramiento; para todos los fines y propósitos, su voluntad está sometida a la voluntad del maestro.

Los niños así educados serán siempre deficientes de energía moral y responsabilidad individual.  No se les ha enseñado a obrar por la razón y los buenos principios; sus voluntades han sido controladas por otros y su mente no ha sido despertada para que se expanda y fortalezca por el ejercicio. 

Sus temperamentos peculiares y capacidades mentales, no han sido  dirigidos ni disciplinados para ejercer facultades más poderosas cuando la necesiten. 

MUCHOS SON INCAPACES DE PENSAR POR SI MISMOS: En muchas familias, los niños parecen bien educados, mientras están bajo la disciplina y el adiestramiento; pero cuando el sistema que los sujetó a reglas fijas se quebranta, parecen incapaces de pensar, actuar y decidir por su cuenta. 

Estos niños han estado durante tanto tiempo bajo una regla férrea sin que se les permitiera pensar o actuar por su cuenta en lo que le correspondía, que no tienen confianza en si mismos para obrar de acuerdo con su propio juicio u opinión. Y cuando se aparten de sus padres para actuar por su cuenta, el juicio ajeno los conduce en dirección equivocada. 

No tienen estabilidad de carácter.  No se les ha hecho depender de su propio juicio a medida que era posible, y por lo tanto su mente no se ha desarrollado ni fortalecido debidamente. Han estado durante  tanto tiempo absolutamente controlados por sus padres, que fían completamente en ellos; sus padres son para ellos mente y juicio. (Elena White)

Continúa en parte 43

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